Circolare N. 278 - A.S. 2020/21

Circ. n. 278 – Corso di Formazione rivolto ai Genitori: “NORMATIVA SCOLASTICA E TEMATICHE INCLUSIVE PER GLI ALUNNI CON C.I.S.”.

Circ. n. 278 Bologna, 11/05/2021 Ai genitori degli alunni con C.I.S. inseriti nelle sezioni e nelle classi di ogni ordine e grado dell’ IC 13 Ai docenti

Circ. n. 278

Bologna, 11/05/2021

Ai genitori degli alunni con C.I.S.
inseriti nelle sezioni e nelle classi
di ogni ordine e grado dell’ IC 13

Ai docenti referenti del sostegno

e p.c. Alla Dsga f.f.

all’A.A. Ufficio alunni IC 13  

In circolari on line

 

 

Oggetto: Corso di Formazione: “NORMATIVA SCOLASTICA E TEMATICHE INCLUSIVE PER GLI ALUNNI CON C.I.S.”.

 

Si comunica alle famiglie degli alunni con C.I.S. e al personale in indirizzo che il giorno lunedì 24 maggio 2021 dalle ore 17:30 alle ore 19:30 si terrà il Corso di Formazione “ NORMATIVA SCOLASTICA E TEMATICHE INCLUSIVE PER GLI ALUNNI CON C.I.S.”.

 

Il corso si terrà in modalità videoconferenza da remoto, attraverso la modalità Meet delle Google Suite. Il corso sarà tenuto dal Dott. Stefano Fanara – Funzione Strumentale Inclusione alunni con C.I.S. I.C. 13, con il seguente O.D.G:

 

  • Normativa scolastica utile per l’attivazione dei processi inclusivi nel mondo della scuola. Rilascio e rinnovo.
  • Il docente di sostegno, il personale educativo e le buone pratiche inclusive nel mondo della scuola.
  • I documenti confluenti nel F.P. di ogni alunno con C.I.S.

 

Ogni partecipante si collegherà tramite l’account istituzionale ( le famiglie tramite l’account del proprio figlio-a) al link che sarà generato dalla Funzione Strumentale di riferimento.

 

Si raccomanda la massima partecipazione

 

 

La Funzione Strumentale Inclusione alunni con C.I.S.

Responsabile del P.A.I.

Dottor Stefano Fanara

 

La Dirigente Scolastica

                                                                                Prof.ssa Serafina Patrizia Scerra

Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi e
per gli effetti dell’art.3 comma c.2 DLgs n.39/93

 

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